Un programa de alfabetización Por maestros, para maestros
En Intelexia creemos que aprender a leer es un derecho que abre las puertas a toda una vida de aprendizaje. Aprendo Leyendo, nuestro programa de lectura, es un conjunto integral de recursos de alta calidad para el aula y la formación docente, basados en la investigación. Esta propuesta permite a las escuelas mantener una calidad de enseñanza consistente mientras atienden las diversas necesidades de los alumnos, empoderando a los maestros y mejorando la experiencia de aprendizaje.
¿Qué es Aprendo Leyendo?Explícito, sistemático y multisensorial
Aprendo Leyendo es un programa de alfabetización para el aula desarrollado por maestros y respaldado por investigaciones científicas. Nuestro programa brinda a los maestros herramientas prácticas para apoyar a todos los alumnos, sin importar su punto de partida. Utiliza un enfoque explícito, sistemático y multisensorial, que asegura que los niños pueden aprender a leer si se les enseña de manera temprana.
Potenciando la educación
Aprendo Leyendo ofrece:
Para escuelas, distritos o regiones:
- Programa de alfabetización integral para el aula
- Solución flexible para diferentes grupos
Para maestros:
- Recursos basados en la ciencia de la lectura
- Herramientas de evaluación
- Formación docente de alta calidad
- Apoyo continuo durante la implementación
Para alumnos:
- Cuentos con lenguaje controlado
- Currículo atractivo, dinámico y multisensorial
- Desarrollo integral de habilidades de lectura, ortografía y caligrafía
Resultados comprobados
Más de 10 años acompañando a maestros, escuelas y alumnos
Nuestro enfoque Un camino completo hacia la alfabetización
Aprendo Leyendo es un programa de alfabetización inicial. Nuestro enfoque basado en la investigación combina los cinco componentes clave de una enseñanza efectiva: la conciencia fonológica, la decodificación, la fluidez, el vocabulario y la comprensión lectora. Además, nuestro programa permite a los maestros desarrollar con éxito las habilidades de lectura y escritura, apoyar el aprendizaje de los alumnos y utilizar evaluaciones claras y accesibles que orientan la enseñanza.
Formación docente
Nuestros cursos de formación incluyen prácticas de enseñanza de alfabetización multisensorial, estructurada y secuencial, adaptados tanto para maestros nuevos como experimentados. Después de la formación inicial, los maestros continúan su desarrollo a través de espacios de consulta, encuentros de acompañamiento y talleres de profundización.
Implementación en el aula
Las lecciones integran conciencia fonológica, relación fonema-grafema, ortografía, caligrafía y comprensión lectora. Los maestros siguen una secuencia paso a paso de una clase completa de lectura diseñada para una enseñanza consistente y efectiva.
Evaluaciones
Nuestras evaluaciones formales e informales acompañan a los maestros para diagnosticar a los estudiantes, determinar su nivel en la secuencia, monitorear el progreso y hacer un seguimiento preciso de la enseñanza diaria. Para descargar las evaluaciones de Aprendo Leyendo, primero se debe adquirir una suscripción al Centro de Recursos para Maestros.
Centro de Recursos
Los docentes tienen acceso durante todo el año a videos, herramientas y materiales descargables que refuerzan la enseñanza en el aula. Este soporte está centralizado en nuestro Centro de Recursos para Maestros. Nuestro equipo de capacitadores ofrece apoyo continuo y acompañamiento para el aprovechamiento de cada herramienta.
El recorrido de Aprendo Leyendo
Consulta inicial
Comenzamos con una conversación general para conocer su escuela o región, su comunidad y sus objetivos de alfabetización. Diseñamos una alianza estratégica que garantizará que el programa sea efectivo en su entorno.
Formación docente
La formación docente comienza con un curso inicial, centrado en el método multisensorial de Aprendo Leyendo para la enseñanza de la lectura, la ortografía y la caligrafía. El trayecto de formación incluye prácticas basadas en investigación científica para desarrollar una lectura precisa, automática y fluida a través de la enseñanza directa y explícita, el desarrollo de vocabulario, la comprensión lectora y las evaluaciones.
Envío de materiales
Se puede crear una orden de compra personalizada para los materiales de maestros y alumnos con el asesoramiento de nuestro equipo de atención al cliente. Los apoyamos en cada paso para garantizar que su escuela o comunidad reciba los materiales que mejor se adapten a sus necesidades específicas. Para más información, escribir a info@intelexia.com.
Evaluaciones
Contamos con evaluaciones basadas en la secuencia de Aprendo Leyendo para guiar y hacer un seguimiento preciso de la enseñanza. Para optimizar la gestión y el análisis de estos datos, los resultados se pueden administrar utilizando nuestro sistema de evaluación digital: AMT (Assessment Management Tool).
Implementación
Diariamente, en un bloque de 45 a 60 minutos. Este tiempo es flexible y adaptable, dependiendo de las características de cada grupo, la disponibilidad horaria de la institución y el ritmo de enseñanza.
Apoyo continuo
Los acompañamos durante el primer año de implementación y durante todo el tiempo que necesiten. Brindamos orientación personalizada en temas como planificación de lecciones, estrategias de instrucción, formación de grupos y ritmo de enseñanza.
Experiencias con Aprendo Leyendo
Capacitación efectiva
“Muy buena propuesta, en años no recibimos una capacitación tan efectiva. Mis alumnos mejoraron la lectura incluso los que no leían nada.”
—Maestra de Chaco, Argentina
Generar autonomía
“Aprendo Leyendo ha ayudado a fijar hábitos y generar autonomía”
«El Programa Aprendo Leyendo ha ayudado no sólo en el desarrollo de la lectura y la escritura sino también para fijar hábitos y generar autonomía en los estudiantes.»
—Camila, maestra de 2º grado, Buenos Aires, Argentina
Seguridad y entusiasmo
“Sin dudas, Aprendo Leyendo marcó un antes y un después en su trayectoria escolar y en su vínculo con la lectura.”
“Cuando mi hija empezó primer grado, entró sin saber leer ni escribir. Como familia, teníamos la preocupación lógica sobre cómo sería ese proceso. De manera progresiva y muy cuidada, no solo aprendió a leer, sino que lo hizo con seguridad y entusiasmo. Estamos profundamente agradecidos con el Colegio por elegir este programa.”
—Madre de alumna de colegio en Buenos Aires, Argentina
Motivación
“Mis alumnos de 1º grado comenzaron a leer en voz alta desde el comienzo y terminaron el año leyendo un libro entero por sí mismos.”
“Es impresionante ver el crecimiento de cada uno en su lectoescritura pero sobre todo su motivación, sus ganas de leer en voz alta en cada clase sin miedo a equivocarse, su entusiasmo por seguir aprendiendo. Como maestra, es muy emocionante ser parte de ese momento. ¡Escucharlos leer y verlos sonreír de la alegría es un regalo de cada clase de Aprendo Leyendo!»
—Sofía, maestra de 1er grado, Buenos Aires, Argentina
Cambiar la realidad
“Hoy luego de realizar todas las instancias de capacitación puedo decir que Aprendo Leyendo ayuda a cambiar la realidad del aula.”
—Maestra de Chaco, Argentina
Una guía estupenda
“Agradezco el material, (…) fue una guía estupenda.”
«Gracias a los cuadernillos, los niños pudieron aprender a leer, fue una guía estupenda.»
—Maestra de Chaco, Argentina
¿Por qué Aprendo Leyendo es diferente?
Así es como se destaca nuestro enfoque
Basado en la investigación
Los materiales y las lecciones de Aprendo Leyendo incorporan décadas de evidencia científica sobre la lectura. Nuestro programa de alfabetización incluye prácticas de investigación y metodologías comprobadas.
Aprendo Leyendo combina lecciones donde se enseña conciencia fonológica, ortografía, caligrafía, fluidez, vocabulario y comprensión lectora mediante cuentos con lenguaje controlado, bajo una estructura sistemática que resulta práctica y fácil de implementar para los maestros, así como de aprender para los alumnos. Nuestro programa de lectura multisensorial combina lectura, ortografía y caligrafía en lecciones integradas donde cada habilidad refuerza a las demás.
Enseñanza diferenciada y personalizada
La secuencia de instrucción de Aprendo Leyendo crea un ciclo continuo de retroalimentación: los alumnos avanzan bajo la guía del docente recibiendo corrección inmediata, mientras se monitorea continuamente su progreso. Este modelo permite una personalización real, ya que los maestros pueden aplicar andamiajes, refuerzos o tiempos adicionales en habilidades específicas basándose en las evaluaciones.
El programa está diseñado para adaptarse a diferentes niveles de necesidad, brindando la flexibilidad de ajustar el ritmo, la intensidad y los entornos de enseñanza. Como resultado, el programa funciona con éxito para todo el grupo en el aula o como refuerzo específico y de mayor intensidad para los alumnos que requieren mayor acompañamiento.
Auténtico
El programa está desarrollado por maestros y para maestros. Fue creado por educadores latinoamericanos con amplia experiencia en el aula, que comprenden la diversidad de la realidad en las escuelas.
Conocé los materiales de Aprendo Leyendo
Aprendo Leyendo ofrece materiales para alumnos y recursos para el docente, diseñados por maestros para mejorar la experiencia de aprendizaje de cada niño. Cada componente está diseñado para una enseñanza clara y efectiva de la conciencia fonológica, la decodificación, el reconocimiento de palabras, la ortografía, la caligrafía, la sintaxis, la morfología, el vocabulario y la comprensión lectora.

Para maestros
Nuestros recursos para maestros los guían paso a paso a través de una enseñanza estructurada. Están diseñados por maestros y para maestros, combinando métodos probados con consejos prácticos que se pueden aplicar inmediatamente en la clase.

Para alumnos
Nuestro material para alumnos está diseñado para garantizar el aprendizaje de la lectura. Incluye cuentos con lenguaje controlado y una estructura clara y cuidadosamente secuenciada que ayudan a los niños a mejorar su fluidez, ampliar su vocabulario y convertirse en lectores seguros e independientes, sentando las bases para el aprendizaje.
¡Conectar con nosotros!
Intelexia está construyendo una red de maestros, equipos directivos, escuelas y líderes en alfabetización comprometidos con el avance de la enseñanza de la lectura. El equipo de Aprendo Leyendo está disponible para acompañar a maestros y directivos en cada etapa del proceso. Brindamos asesoramiento inicial, capacitaciones grupales, acompañamiento personalizado, espacios mensuales de consulta virtual, materiales para el aula y formación docente. Somos educadores y sabemos que el desarrollo profesional es un camino continuo.
¿Querés saber más de Aprendo Leyendo?
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Preguntas frecuentes
¿Cómo se implementa Aprendo Leyendo en las escuelas?
Aprendo Leyendo es un programa para el aula diseñado para implementarse de manera periódica y sostenida (4 veces por semana durante 45/50 minutos) por un maestro previamente capacitado. Su implementación es secuencial: mediante un enfoque explícito y sistemático basado en evidencia científica, se integran en una misma clase la conciencia fonológica, la decodificación, la ortografía, la caligrafía y la gramática. Utilizando dinámicas multisensoriales, los niños avanzan desde lectores principiantes hasta lectores independientes, con el objetivo principal de acceder al significado del texto.
¿Cuánto tiempo por semana se enseña Aprendo Leyendo?
Para lograr resultados exitosos, se sugiere implementar el programa cuatro veces por semana en módulos de 40/50 minutos.
¿Cómo es la formación inicial de Aprendo Leyendo?
La formación inicial de Aprendo Leyendo es una instancia fundamental para comenzar a enseñar el programa. Durante la misma, los maestros aprenden a implementar la metodología en el aula y se familiarizan con el uso del material para el docente y para el alumno.
¿Cuál es el acompañamientos disponible para los maestros durante el año?
Los maestros reciben una formación inicial antes de empezar a enseñar el programa. A lo largo del ciclo lectivo ofrecemos distintas instancias para profundizar en temas como la comprensión lectora, las estrategias de evaluación y el repaso de las prácticas infaltables en el aula. Además, los primeros miércoles de cada mes abrimos un espacio de consulta para los maestros que enseñan el programa. También ofrecemos visitas presenciales y virtuales una vez comenzada la implementación.
¿Aprendo Leyendo incluye herramientas de evaluación para medir el progreso?
El programa incluye herramientas específicas para medir el avance de los alumnos. Si bien el monitoreo es diario, ya que el maestro tiene la oportunidad de escuchar a los niños leer en voz alta en cada lección, Aprendo Leyendo también cuenta con evaluaciones formales diseñadas para administrar antes de comenzar a enseñar el programa como así también al finalizar cada cuadernillo. Además, pueden administrar la Prueba de Palabra Aislada para monitorear el progreso y utilizar el Sistema de Evaluación Digital para analizar los resultados.
¿Cuándo se puede empezar a implementar el programa?
Una vez que la escuela decide implementar el programa, se coordina la entrega de los materiales para los niños y la fecha de la formación inicial para el equipo docente. En cuanto los maestros se capacitan y cuentan con el material para el aula y los niños con los cuadernillos y cuentos, se comienza a enseñar el programa, durante la primera o segunda semana de clases.
¿Cómo saber si el programa se adapta a las necesidades de mi escuela?
Se coordina una reunión con nuestro equipo para conocer más acerca de Aprendo Leyendo y las características del programa, explorar las necesidades particulares de tu escuela y responder preguntas. Contactanos.
¿Para quiénes está diseñado el programa?
Aprendo Leyendo es apropiado para todos los lectores principiantes.